宁夏教育2024年10期
- 卷首寄语
- 以深化改革引来教育源头活水晓晨;
- 特别报道
- 以正确的中华民族历史观推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实马惠兰;王明龙;
- 教育强国
- 党建引领 铸魂育人 奋力书写建设教育强国的职教答卷邓彦芳;
- 本期话题
- 创新研学载体 助力立德树人实践探究——以西吉县第七中学研学为例余景润;张升;任建平;
- 依托场馆开展研学活动 发挥实践育人功能——以宁夏长庆小学研学为例杨瑞霞;吴晨;费梅;
- 充分发挥研学基地在落实立德树人根本任务中的积极作用——以中卫市第...高银柱;
- 立德树人
- 用好用活德育素材 提升班级德育实效黄瑞娟;
- 小学英语阅读教学中渗透思政教育的策略董晓然;吴婷婷;
- “五育”并举
- 试论美育视域下的物理教学郑通和;
- 教育家谈
- 如何建立良好的师生关系马俊山;浦旭颖;
- 工作研究
- 新时代加强中小学教育装备工作的思考和实践张松江;
- 资源共享 智慧共融——多元主体合作背景下高校教师岗前培训策略陈晓芳;王柳;
- 高中阶段学生家长生涯规划意识现状调查分析吕莉;
- 平安校园
- 城乡接合部小学校园安全管理措施研究马晓琴;
- 科学教育
- PISA 2025科学素养评测框架评析马笑岩;李艾霞;
- 数字教育
- 智慧教育在初中数学教学中的运用策略蔡霄;
- 教研沙龙
- 以全学科阅读促进中学生全面发展魏月娥;周琴琴;
- 小学生家庭阅读指导策略探究哈攀;
- 网络阅读对中小学生阅读的影响与指导策略何晓睿;
- 教改探索
- 学业质量标准转化为小学语文命题指标的策略马月芳;
- 基于“实用性阅读与交流”学习任务群的说明性文章大单元教学策略李娟;
- 小学低年级学生想象力培养策略周学琴;
- 小学数学教材优化整合的实践探索——以“六年级教材的教学例题”为例潘慧芬;
- 小学英语跨学科融合教学的探索与实践肖海亮;田佳欣;
- 基于核心素养的初中生物学项目式教学设计与实践——以建立校园植物名...韩晓怡;刘玲云;
- 大概念视角下高中生物学教学探索——以人教版必修一《分子与细胞》教...雷雪静;
- 课堂课程
- 初中语文情境教学的实践与思考杜晓丽;
- 基于核心素养的小学数学教学情境创设策略——以《推理》一课为例王欣;
- 基于核心素养的初中英语读写课教学策略探究张明静;
- 新高考背景下促进学生个性化发展的高中化学教学实践徐生敏;张瑞;
- 多学科融合的高中地理研学旅行课程目标体系构建研究——以宁夏水洞沟...李佳萌;邹淑燕;邓春梅;李丽;
- 职教天地
- 高职院校校院两级管理体制改革路径研究——以宁夏财经职业技术学院为例徐秋红;
- 基于教育数字化转型背景下中职信息技术教学策略探究马海燕;张爱霞;
- 学前特教
- 在地风物视域下幼儿园教育活动实施策略王莉娜;
- 协同育人
- 家长要做初入学孩子的良师益友侯伟;
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- 自治区教育工委 教育厅党组召开(扩大)会议传达学习自治区党委十三届...吴海昱 ;蔡子澎;